English
Deutsch- Hallgatóknak
- Felvételizőknek
- Intézetek
- Oktatás
- Kutatás
- Pályázatok
Projektek - Konferenciák
- karunk
- egyetemünk
- karunk adatai
- vezetők
- szervezetek irányítói
- minőségbiztosítás
- Oktatóinkról
- IN MEMORIAM
- dokumentumok
- KARI TANÁCS BIZOTTSÁGAI
- Emlékdiploma
- Ajándékbolt
- Kari szimbólumok
- Könyvtár
- Kollégium
- Hotel Famulus
- Tagságok, szakmai kapcsolatok
- Egyesületek, alapítványok
- Társadalmi szervezetek
- Szakképzési hozzájárulás
- Nemzetközi kapcsolatok
- Baleset- és tűzvédelem
- Győr
- Térképek
- telefonkönyv
- minőségügy
- aktuális
aktuális
Jótékonysági hangverseny egy erdélyi templomért
 | |
 |
A bedei református templom felújításáért 2007. augusztus 30-án jótékonysági hangversenyt rendeztek a Zsinagógában.
A Nyárád menti kis székely faluért fogott össze néhány művész, család, gyülekezet, mert úgy érezték, hogy a több száz éves közösség templomát megmenthetik. Segítenek szóval, zenével, sok-sok imával, szeretettel és anyagiakkal is.
A hangversenyen, melynek teljes bevételét az omladozó templom felújítására ajánlottak fel, Major Zsófia (ének), Pintér Dávid (hegedű), Varga Dóra (fuvola), Váray Bálint (hegedű), Váray Péter (gordonka), Váray Rita (zongora), és Várayné Szűts Katalin (zongora) közreműködött.
|
|
Tanítóavató és diplomaátadó - búcsú Komáromtól
2007. június 23-án a Nyugat-Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar ünnepi diplomaátadó tanácsülésével befejeződik a szlovákiai magyar tanítók képzése Komáromban. A Bolognai-folyamat eredményeképpen a Selye János Egyetem vette át ezt a képzést. 1992-ben kezdődött Dunaszerdahelyen és Rév-Komáromban a szlovákiai magyar anyanyelvű tanítók képzése. Szlovákiában a szlovák műveltségterületű, főiskolai szintű magyar tanítói diplomát öt féléves, nyitrai kiegészítő képzés elvégzése után ismerik el. 1996 júniusában, az első diplomaátadón, 72 fő vehette át diplomáját, míg az idei, utolsó diplomaátadón, 22 főt avatnak tanítóvá. A képzésben 1992-óta összesen 414 fő kapott magyar tanítói diplomát. A kar vezetői köszönetüket fejezik ki mindazoknak, akik a képzésben résztvettek, azt segítették, támogatták.
|
 |
Összefoglaló a Rév-Komáromi képzésről:
• 1990-től a szlovákiai magyar értelmiség a CSEMADOK-kal közösen kezdeményezi Rév-Komáromban a Jókai Egyetem alapítását, amely elutasításra kerül.
• 1991-ben a Szlovákiai Magyar Pedagógus Szövetség kezdeményezésére tárgyalások kezdődnek az Oktatási és Közoktatási Minisztériummal a magyar anyanyelvű pedagógusok utánpótlásának biztosítására.
• 1992-ben Szlovákiában jóváhagyásra kerül a Városi Egyetem alapításának jogszabályi háttere.
• 1992 júniusában Komárom Város Önkormányzata megalapítja a Városi Egyetemet.
• 1992 szeptemberében a Városi Egyetem keretében három magyarországi intézmény kezdi meg működését Rév-Komáromban, azaz kihelyezett tagozatot létesít
a Benedek Elek Pedagógiai Főiskola,
az Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola,
a Kertészeti és Élelmiszeripari Egyetem Kecskeméti Kertészeti Főiskolai Kar.
• 1992/93. tanévben az Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola Rév-Komáromi képzésére 40 fő nyer felvételt.
• Az Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola egy évfolyamot párhuzamosan Dunaszerdahelyen is indít.
• Az Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola számára a szlovák oktatási kormányzat nem engedélyezi a képzés helyszínéül az Ipari Technikumot Rév-Komáromban, ezért a 15 km-re lévő Path község termálfürdőjében folyik az első féléves képzés. A második félév képzése már Rév-Komáromban a Teológiai Akadémián és az Ipari Technikumban történik.
• A szlovákiai tanítóképzés tantervének kialakításánál figyelembe veszik a nyitrai tanítóképzés tantervét. A műveltségterületi képzés szlovák nyelv és irodalom ismeretkörét tartalmazza.
• 1993-ban a képzés elismerése céljából a MKM a Rév-Komáromi képzés esetében engedélyezi a négyéves képzési időt.
• 1992/93. tanévben a Városi Egyetem vezetője dr. Szabó Rezső.
• 1993-ban Komárom Város Önkormányzata a Városi Egyetem kezelésébe adja a Tiszti Pavilon épületét.
• A Városi Egyetem vezetője Sidó Zoltán tanár úr lesz, aki a CSEMADOK elnöke.
• 1996-ban végez az első évfolyam Rév-Komáromban (28 fő). A végzett tanító szakos hallgatók diplomáját nem honosítják, míg a kertészmérnöki diplomát igen.
• 1996. november 20-án megjelenő felsőoktatásról szóló törvény a Városi Egyetemet megszünteti. Létrejön változatlan feladattal a Schola Comaromiensis.
• Az új törvény előírja, hogy a magyarországi tanítóképzés BA szintnek felel meg, míg a nyitrai szintén 4 féléves képzést MA szintűnek tekintik. Volt hallgatóinknak ezért 4 féléves kiegészítő képzést kellett elvégezni Nyitrán.
• 2002-ben, a tízéves évfordulóra, a tanítóképzés háttere teljes mértékben biztosítottá válik (infrastruktúra, több oktató Szlovákiából kapcsolódik a képzésbe)
• 2004-ben a Selye János Egyetemen megindul a képzés a bolognai rendszer szerint. A BA szintű képzés 6 féléves, és óvodapedagógus szakképzettséget ad; a kapcsolódó 4 féléves MA szintű képzés tanítói szakképzettséggel zárul.
• 2007 júniusában az utolsó évfolyamon is befejeződik a képzés.
• A 15 év alatt 414 fő kapott tanítói diplomát. Sidó Zoltán tanulmánya szerint 2002-ig közel 80%-os a pályán maradás.
A képzést nagymértékben támogatta a MKM, az MKM Határon Túli Magyarok Főosztálya, az Illyés Alapítvány, a József Attila Alapítvány, az Apáczai Közalapítvány, az ausztráliai Magyarok Szövetsége.
• 1991-ben a Szlovákiai Magyar Pedagógus Szövetség kezdeményezésére tárgyalások kezdődnek az Oktatási és Közoktatási Minisztériummal a magyar anyanyelvű pedagógusok utánpótlásának biztosítására.
• 1992-ben Szlovákiában jóváhagyásra kerül a Városi Egyetem alapításának jogszabályi háttere.
• 1992 júniusában Komárom Város Önkormányzata megalapítja a Városi Egyetemet.
• 1992 szeptemberében a Városi Egyetem keretében három magyarországi intézmény kezdi meg működését Rév-Komáromban, azaz kihelyezett tagozatot létesít
a Benedek Elek Pedagógiai Főiskola,
az Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola,
a Kertészeti és Élelmiszeripari Egyetem Kecskeméti Kertészeti Főiskolai Kar.
• 1992/93. tanévben az Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola Rév-Komáromi képzésére 40 fő nyer felvételt.
• Az Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola egy évfolyamot párhuzamosan Dunaszerdahelyen is indít.
• Az Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola számára a szlovák oktatási kormányzat nem engedélyezi a képzés helyszínéül az Ipari Technikumot Rév-Komáromban, ezért a 15 km-re lévő Path község termálfürdőjében folyik az első féléves képzés. A második félév képzése már Rév-Komáromban a Teológiai Akadémián és az Ipari Technikumban történik.
• A szlovákiai tanítóképzés tantervének kialakításánál figyelembe veszik a nyitrai tanítóképzés tantervét. A műveltségterületi képzés szlovák nyelv és irodalom ismeretkörét tartalmazza.
• 1993-ban a képzés elismerése céljából a MKM a Rév-Komáromi képzés esetében engedélyezi a négyéves képzési időt.
• 1992/93. tanévben a Városi Egyetem vezetője dr. Szabó Rezső.
• 1993-ban Komárom Város Önkormányzata a Városi Egyetem kezelésébe adja a Tiszti Pavilon épületét.
• A Városi Egyetem vezetője Sidó Zoltán tanár úr lesz, aki a CSEMADOK elnöke.
• 1996-ban végez az első évfolyam Rév-Komáromban (28 fő). A végzett tanító szakos hallgatók diplomáját nem honosítják, míg a kertészmérnöki diplomát igen.
• 1996. november 20-án megjelenő felsőoktatásról szóló törvény a Városi Egyetemet megszünteti. Létrejön változatlan feladattal a Schola Comaromiensis.
• Az új törvény előírja, hogy a magyarországi tanítóképzés BA szintnek felel meg, míg a nyitrai szintén 4 féléves képzést MA szintűnek tekintik. Volt hallgatóinknak ezért 4 féléves kiegészítő képzést kellett elvégezni Nyitrán.
• 2002-ben, a tízéves évfordulóra, a tanítóképzés háttere teljes mértékben biztosítottá válik (infrastruktúra, több oktató Szlovákiából kapcsolódik a képzésbe)
• 2004-ben a Selye János Egyetemen megindul a képzés a bolognai rendszer szerint. A BA szintű képzés 6 féléves, és óvodapedagógus szakképzettséget ad; a kapcsolódó 4 féléves MA szintű képzés tanítói szakképzettséggel zárul.
• 2007 júniusában az utolsó évfolyamon is befejeződik a képzés.
• A 15 év alatt 414 fő kapott tanítói diplomát. Sidó Zoltán tanulmánya szerint 2002-ig közel 80%-os a pályán maradás.
A képzést nagymértékben támogatta a MKM, az MKM Határon Túli Magyarok Főosztálya, az Illyés Alapítvány, a József Attila Alapítvány, az Apáczai Közalapítvány, az ausztráliai Magyarok Szövetsége.
|
|
EUBIS transznacionális projekt második konferenciája
2007. június 18-19-20.
Nyugat-Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, Tanári Tanácskozó
(9022-Győr, Liszt Ferenc 42.)
2007. június 18-19-20.
Nyugat-Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, Tanári Tanácskozó
(9022-Győr, Liszt Ferenc 42.)
A projekt a „polgár a demokráciában” aspektus köré szerveződik. A résztvevő felsőoktatási intézmények (Finnország, Németország, Lengyelország, Szlovénia, Magyarország) a 14-17 éves korosztály aktivitását vizsgálják a demokrácia intézményrendszerében. A projekt eredményeképpen új tantárgyi programokat ajánlanak a felsőoktatási intézményeknek.
A projektben résztvevő országok és kapcsolattartó személyek: http://www.eubis-comenius.eu/partner.php
NYME-AK: Szilágyi Magdolna (szmagdi[at]atif.hu) ; Benyák Anikó, Kiss Zita Margit
|
|
VI. ORSZÁGOS EGYETEMI-FŐISKOLAI VERSMONDÓ VERSENY 2007. MÁJUS 11-12. GYŐR
A verseny lebonyolítására 2007. május 11-12-én került sor Győrött, a Nyugat-Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Karán.
|
|
Barsi Ernő művészi pályájának 60éves jubileuma alkalmából rendezett hangverseny
| |
|
BARSI ERNŐ (hegedű)
BARÓTHY ZOLTÁN (zongora)
BARSI BOTOND ÁKOS (fuvola)
HANGVERSENYE
2007. április 23.
|
|
EIS.WEB
| |
 | |
Kovátsné dr. habil. Németh Mária főiskolai tanár |
A Nyugat-Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar lassan egy évtizede pedagógiai programjában tudatosan törekszik arra, hogy a demokratizmus által biztosított társadalmi részvételre felkészítse hallgatóit. Ennek érdekében szívesen és eredményesen kapcsolódunk be az EU finanszírozta EIS.WEB projektbe, a tudományos és gyakorlati munkánk megújulása céljából.
Az EIS.WEB projekt a reformpedagógiai iskolakoncepciók alapján egy olyan iskolafejlesztést segít elő, amely a jelenkor kihívásaira válaszol, nevezetesen az integráció inklúzió kérdése, az értékközvetítés problémája, az önálló tanulás, az élethosszig tartó tanulás feltételeinek megteremtése, illetve a tudáshoz való hozzáférés megszervezése a világhálón. Ebben a munkában hat ország pedagógusai, tudósai, informatikusai (német, osztrák, cseh, belga, olasz és holland) kapcsolódtak be.
Hazánkat karunk képviselte, Kovátsné dr. habil Németh Mária intézetigazgató vezetésével.
|
|
Apáczaisok Baráti Köre
Az ABK alakuló ülését 2007. április 20-án tartotta. Az alapító tagok elfogadták az alapszabályt és megválasztották a tisztségviselőket. Az Apáczaisok Baráti Kör elnöke: Barthalos István.
|
|
EIS.WEB
Hét ország pedagógusai, tudósai, informatikusai vettek részt az uniós projekt zárókonferenciáján 2007. április 11-14. között.
Az EIS.WEB projekt a reformpedagógiai iskolakoncepciók alapján egy olyan iskolafejlesztést segít elő, amely a jelenkor kihívásaira válaszol.
Bővebben...
|
|
AKKREDITÁCIÓ 2007
A Nyugat-Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar 2007. április 12-én, valamint április 17-18. között fogadta a MAB Látogató Bizottságát.
|
 |
Mesterházi Zsuzsa főiskolai tanár Prof. Dr. Pukánszky Béla egyetemi tanár Hunyady Györgyné főiskolai tanár |
A Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság (MAB) a magyar felsőoktatás minőségéért felelős független szakmai testülete.
A Nyugat-Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar 2007. április 12-én, valamint április 17-18. között fogadta a MAB Látogató Bizottságát.
|
|
|
|
Szent Kinga Szabadegyetem
Szent Kinga Szabadegyetem első műhelytalálkozója 2007. március 7-én volt a Nyugat-Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Karon.
| |
| |
Szent Kinga Szabadegyetem első műhelytalálkozója |
A Pilsudski Történelmi Társaság kezdeményezésére lengyel és magyar összefogásnak köszönhetően 2007. szeptember 1-jétől megnyitja kapuit a Szent Kinga Szabadegyetem. Székhelyéül a Nyugat-Magyarországi Egyetem győri Apáczai Csere János Kara fog szolgálni.
Tervek szerint a Szent Kinga Szabadegyetem hallgatói havi rendszerességgel, évente 10 alkalommal vehetnek részt neves lengyel és magyar szakemberek előadásain, majd a kurzus végén kétnyelvű tanúsítványt bocsátanak ki. A szabadegyetem oklevél/tanúsítvány átnyújtásával zárul. Mindazok megkapják az elvégzéséről szóló bizonyítványt, akik az évi előadásból legalább hat előadáson részt vettek.
A Szabadegyetem előadásait az ország 10 különböző helyszínén szeretnék lebonyolítani (Budapest, Győr, Miskolc, Pécs, Szombathely, Veszprém, Piliscsaba, Eger, Debrecen, Szeged). Természetesen más városok is csatlakozhatnak.
A Szabadegyetem célkitűzései
A szabadegyetem
A két népet összefűzik az államalapítás első lépései, azonosak a keresztény gyökerek, sok a rokoni és baráti kapcsolat. Mind a magyarok, mind a lengyelek a legreménytelenebb helyzetben is hittek a szabadságban, a független államiságban, az igazságban.
SZENT KINGA SZABADEGYETEM ELSŐ MŰHELYTALÁLKOZÓJA
GYŐR, 2007. március 7.
A találkozón bejelentették, hogy az Országgyűlés elé 2007. március 5-én előterjesztés nyújtottak be a Magyar-Lengyel Barátság Napjáról (március 23.). Mindkét országban párhuzamosan hozzák létre a Barátság Napját. A határozati javaslat kihirdetésre vár.
A jelenlévők meghatározták a szabadegyetem tematikáját, és a megállapodtak a bemutatkozó előadás szükségességéről.
|
|
Comenius - iskolai együttműködési projekt
Az Öveges Kálmán Gyakorló Iskola egy angol és egy francia iskolával vette fel a kapcsolatot, melynek keretében londoni és párizsi tanárok ismerkedhettek meg a Gyakorló Iskolával, illetve a Nyugat-Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Karral.
E nemzetközi projekt fő célja a partnerek megismerése, hasonlóságok, különbségek keresése. A gyerekek szívesen készítik el a különböző küldemények anyagát, és alig várják a cserekapcsolatokat.
| |
|
